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O aprendizado da pluralização de substantivos em suaíli é um aspecto fundamental para dominar essa língua rica e fascinante. Diferente do português, o suaíli utiliza um sistema de classes de substantivos que determina as regras de pluralização. Esses sistemas podem parecer complexos à primeira vista, mas com a prática adequada, tornam-se intuitivos e naturais. Os exercícios oferecidos aqui são projetados para guiá-lo através dessas regras, ajudando a identificar padrões e aplicar as formas corretas de plural para cada classe de substantivos. Nos exercícios a seguir, você encontrará uma variedade de atividades que vão desde a identificação de classes de substantivos até a transformação de frases completas do singular para o plural. A prática constante não só reforçará sua compreensão das regras gramaticais, mas também aumentará sua confiança em utilizar o suaíli em situações cotidianas. Através de exemplos práticos e exercícios interativos, você desenvolverá uma base sólida para continuar avançando no estudo dessa língua vibrante e culturalmente rica.
1. Nyumba moja ni kubwa, lakini nyumba *nyingi* ni ndogo (plural de "nyumba").
2. Mwanafunzi mmoja ana kitabu, lakini wanafunzi *wengi* wana vitabu (plural de "mwanafunzi").
3. Samaki mmoja ni mdogo, lakini samaki *wengi* ni wakubwa (plural de "samaki").
4. Mti mmoja unatoa kivuli, lakini miti *mingi* inatoa kivuli zaidi (plural de "mti").
5. Mbwa mmoja ni mweupe, lakini mbwa *wengi* ni weusi (plural de "mbwa").
6. Kiti kimoja ni cheusi, lakini viti *vingi* ni vyeupe (plural de "kiti").
7. Gari moja ni jekundu, lakini magari *mengi* ni meupe (plural de "gari").
8. Mwaka mmoja umepita, lakini miaka *mingi* imepita (plural de "mwaka").
9. Kitabu kimoja ni kizuri, lakini vitabu *vingi* ni bora (plural de "kitabu").
10. Ua moja ni zuri, lakini maua *mengi* ni mazuri (plural de "ua").
1. Wanafunzi wanapenda kusoma vitabu vya *hadithi* (plural de "hadithi").
2. Watoto wanacheza na *mipira* mchana (plural de "mpira").
3. Wakulima wanavuna *mazao* yao kwenye shamba (plural de "zao").
4. Walimu wanafundisha *masomo* darasani (plural de "somu").
5. Wafanyakazi wanapumzika baada ya *kazi* (plural de "kazi").
6. Wazazi wanapenda watoto wao kwa *moyo* (plural de "moyo").
7. Watalii wanapiga *picha* za kumbukumbu (plural de "picha").
8. Wanaume wanafanya *shughuli* za kila siku (plural de "shughuli").
9. Wageni walileta *zawadi* kwa wenyeji (plural de "zawadi").
10. Wanaume walivaa *suti* kwenye harusi (plural de "suti").
1. Ninaona *watoto* wakicheza bustanini (plural de "mtoto").
2. Mwalimu anaandika majina ya *wanafunzi* ubaoni (plural de "mwanafunzi").
3. Tunapenda kula *matunda* kila asubuhi (plural de "tunda").
4. Hawa ni *marafiki* zangu kutoka shule (plural de "rafiki").
5. Mkulima anavuna *mahindi* shambani (plural de "hindi").
6. Ninapenda kusoma vitabu vya *waandishi* maarufu (plural de "mwandishi").
7. Watu wengi wanapenda kupanda *milima* (plural de "mlima").
8. Tunatembea kwenye *mabarabara* makubwa (plural de "barabara").
9. Watoto wanapenda kucheza na *mipira* (plural de "mpira").
10. Shule ina *madarasa* mengi (plural de "darasa").
