Praticare l’accordo tra aggettivo e sostantivo in swahili – Esercizi

L'accordo tra aggettivo e sostantivo è una componente essenziale della grammatica swahili. In questa sezione, troverai una serie di esercizi progettati per aiutarti a padroneggiare questa abilità fondamentale. Gli esercizi sono pensati per essere adatti a vari livelli di competenza, dai principianti agli studenti più avanzati, permettendoti di praticare e consolidare le tue conoscenze in modo progressivo e strutturato. Nella lingua swahili, gli aggettivi devono concordare in genere e numero con i sostantivi a cui si riferiscono. Questo può sembrare complicato all'inizio, ma con la pratica e gli esercizi mirati presenti in questa sezione, sarai in grado di applicare le regole grammaticali con sicurezza e precisione. Gli esercizi coprono una vasta gamma di situazioni e contesti, fornendoti l'opportunità di migliorare la tua comprensione e l'uso pratico della lingua swahili.

Esercizio 1

1. Mtoto anapenda kula *matunda* (chakula kinachotokana na miti).

2. Mwalimu ana *kitabu* kipya (kitu kinachotumika kusomea).

3. Samaki wanaishi *majini* (mazingira ya maji).

4. Gari lake ni *jipya* (hali ya kitu ambacho hakijatumika sana).

5. Wanafunzi wanasoma *vitabu* vyao (vitu vinavyotumika darasani).

6. Yeye ni mtu *mrefu* (hali ya kuwa na urefu mkubwa).

7. Chakula hiki ni *kitamu* (hali ya kuwa na ladha nzuri).

8. Mbwa wangu ni *mweusi* (rangi ya giza).

9. Nyumba yetu ni *kubwa* (hali ya kuwa na ukubwa wa nafasi).

10. Mazoezi haya ni *magumu* (hali ya kuwa na ugumu wa kufanya).

Esercizio 2

1. Mtoto wangu ana *kiti* kipya (jina la kitu kinachotumiwa kuketi).

2. Samaki wale ni *wakubwa* sana (neno linaloelezea ukubwa).

3. Nilinunua *kitabu* kipya jana (jina la kitu kinachotumiwa kusoma).

4. Yule mwanafunzi ana *nguo* safi (neno linaloelezea usafi).

5. Mbwa wangu ni *mweusi* kabisa (neno linaloelezea rangi nyeusi).

6. Tunapenda kula *matunda* matamu (neno linaloelezea ladha nzuri).

7. Nyumba yetu ina *mlango* mkubwa (jina la sehemu ya nyumba inayofunguliwa kuingia ndani).

8. Wakulima wana *mazao* mengi (neno linaloelezea idadi kubwa).

9. Mwalimu wetu ana *mchoro* mzuri (jina la kitu kinachochorwa na rangi au penseli).

10. Mti huu ni *mrefu* sana (neno linaloelezea urefu).

Esercizio 3

1. Mtoto *mzuri* anacheza uwanjani (aggettivo per descrivere bambino).

2. Samaki *wakubwa* wanavuliwa baharini (aggettivo per descrivere pesci).

3. Nyumba *kubwa* iko karibu na barabara (aggettivo per descrivere casa).

4. Wanafunzi *werevu* wamesoma kwa bidii (aggettivo per descrivere studenti).

5. Mbwa *mweusi* anakimbia haraka (aggettivo per descrivere cane).

6. Vitabu *vizuri* vipo mezani (aggettivo per descrivere libri).

7. Miti *mirefu* imepandwa shuleni (aggettivo per descrivere alberi).

8. Gari *jipya* limeegeshwa nje (aggettivo per descrivere macchina).

9. Chakula *kitamu* kimeandaliwa mezani (aggettivo per descrivere cibo).

10. Mavazi *mazuri* yamenunuliwa dukani (aggettivo per descrivere vestiti).