Exercices sur les noms composés en swahili

Les noms composés en swahili sont une partie essentielle de la grammaire de cette langue riche et fascinante. Ils permettent de combiner plusieurs mots pour créer des expressions plus complexes et précises. Comprendre comment ces noms composés fonctionnent est crucial pour maîtriser le swahili, car ils sont couramment utilisés dans la communication quotidienne et la littérature. Cette page vous propose une série d'exercices conçus pour vous aider à assimiler les règles et les particularités des noms composés en swahili. À travers ces exercices variés, vous aurez l'occasion de pratiquer la formation et l'utilisation des noms composés dans différents contextes. Que vous soyez débutant ou apprenant avancé, ces activités vous fourniront une pratique précieuse et vous permettront de renforcer vos compétences linguistiques. En vous exerçant régulièrement, vous développerez une meilleure compréhension et une plus grande fluidité dans l'utilisation des noms composés, ce qui vous rapprochera de la maîtrise du swahili. Plongez-vous dans ces exercices et découvrez la beauté et la complexité des noms composés en swahili!

Exercice 1

1. Nilimpa *kitabu* rafiki yangu (chose que l'on lit).

2. Watoto wanapenda kucheza na *mpira* (objet rond utilisé dans le sport).

3. Tunakunywa *maji* wakati wa chakula (boisson essentielle à la vie).

4. Alinunua *gari* jipya wiki iliyopita (moyen de transport).

5. Wanafunzi wanahitaji *kalamu* kwa kuandika (outil utilisé pour écrire).

6. Samahani, unaweza kunipa *chumvi*? (ce que l'on utilise pour assaisonner la nourriture).

7. Tunapenda kula *matunda* kwa afya nzuri (aliments sains et sucrés).

8. Alimletea mama yake *maua* mazuri (plantes colorées et parfumées).

9. Mwalimu alifundisha darasa la *hisabati* leo (matière scolaire qui utilise les nombres).

10. Walienda kwenye *soko* kununua mboga (endroit où l'on achète des produits).

Exercice 2

1. Samaki wa mtoni wanapenda kula *minyoo* (chakula cha samaki).

2. Mwanafunzi alisoma kitabu cha *hadithi* (aina ya fasihi).

3. Alinunua kikapu cha *matunda* (kitu kinachotumiwa kubeba vitu).

4. Mwalimu alifundisha somo la *hesabu* (aina ya somo shuleni).

5. Aliweka mafuta kwenye *chungu* (chombo cha kupikia).

6. Tuliona ndege wa *porini* (aina ya wanyama wanaoruka).

7. Shamba hilo lilijaa *mahindi* (aina ya mazao ya chakula).

8. Watoto walicheza michezo ya *kompyuta* (aina ya vifaa vya teknolojia).

9. Anapenda kunywa chai ya *asubuhi* (wakati wa siku).

10. Tulitembelea bustani ya *mimea* (mahali pa kupumzika na kuona maua).

Exercice 3

1. Mimi ni *mwanafunzi* wa shule ya msingi (nom pour quelqu'un qui étudie).

2. Alipenda *kitabu* cha hadithi (objet pour la lecture).

3. Wanafunzi walipanda *mlima* jana (élément géographique élevé).

4. Tunapenda kula *chakula* cha jioni pamoja (repas pris en soirée).

5. Alinunua *simu* mpya sokoni (appareil pour communication).

6. Wanafunzi wanahitaji *kalamu* kwa ajili ya mtihani (outil pour écrire).

7. Alipanda *mti* mkubwa kwenye bustani (plante avec tronc et branches).

8. Tuliona *ndege* angani (animal qui vole).

9. Watu walikusanyika *kanisani* Jumapili (lieu pour culte religieux chrétien).

10. Alikimbia *mbio* za marathon (compétition de course longue distance).