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Dans l'apprentissage du swahili, les adverbes de degré et les exercices d'intensification jouent un rôle crucial pour exprimer la nuance et l'intensité des actions, des états et des qualités. Ces outils linguistiques permettent non seulement d'enrichir le vocabulaire, mais aussi de communiquer plus précisément et efficacement. En maîtrisant les adverbes de degré, vous serez en mesure de moduler vos propos pour indiquer des niveaux variés d'intensité, allant de la simple suggestion à l'expression passionnée. Les exercices d'intensification en swahili sont conçus pour renforcer votre compréhension et votre utilisation pratique de ces adverbes. Ils vous aideront à distinguer entre des termes tels que "sana" (très), "kabisa" (complètement), et "kidogo" (un peu), et à les intégrer naturellement dans vos conversations quotidiennes. À travers une série d'exercices variés, vous apprendrez à appliquer ces concepts de manière contextuelle, améliorant ainsi votre fluidité et votre confiance en swahili.
1. Maji haya ni *baridi* sana (adjectif pour indiquer la température).
2. Anapenda sana *kusoma* vitabu (verbe pour une activité intellectuelle).
3. Chakula hiki ni *kitamu* sana (adjectif pour décrire la saveur).
4. Anafanya kazi *kwa bidii* kila siku (adverbe pour indiquer l'intensité du travail).
5. Mtoto huyu ana *furaha* sana (nom pour décrire une émotion positive).
6. Alilala *vizuri* usiku wote (adverbe pour décrire la qualité du sommeil).
7. Tunakula chakula *kikubwa* kila jioni (adjectif pour décrire la quantité).
8. Habari hizi ni *za muhimu* sana (adjectif pour indiquer l'importance).
9. Wanafunzi walijibu maswali *kwa haraka* (adverbe pour décrire la vitesse).
10. Yeye ni *mrefu* kuliko ndugu zake (adjectif pour indiquer la taille).
1. Juma alikimbia *haraka* kuelekea shuleni (adverbe indiquant la rapidité).
2. Kitabu hiki ni *nzuri* sana (adjectif pour décrire quelque chose de bien).
3. Alifika nyumbani *mapema* sana (adverbe pour indiquer l'heure d'arrivée).
4. Anapenda chai *sana* (adverbe pour montrer un grand degré d'appréciation).
5. Wanafunzi walifanya kazi yao *vizuri* (adverbe pour décrire comment le travail a été fait).
6. Chakula hiki ni *kizuri* sana (adjectif pour décrire la qualité de la nourriture).
7. Aliimba wimbo *vizuri* sana (adverbe pour décrire comment la chanson a été chantée).
8. Mtihani huu ni *mgumu* sana (adjectif pour décrire la difficulté du test).
9. Aliendesha gari lake *polepole* sana (adverbe pour décrire la vitesse de la conduite).
10. Huyu mwanafunzi ni *mwerevu* sana (adjectif pour décrire l'intelligence de l'élève).
1. Ali *alifanya* kazi kwa bidii sana (verbe pour action au passé).
2. Juma anakimbia *haraka* kuliko wenzake (adverbe de rapidité).
3. Alipika chakula *kitamu* sana (adjectif pour décrire le goût).
4. Dada yangu ni *mrefu* zaidi kuliko mimi (adjectif pour la taille).
5. Mtoto alicheka *sana* baada ya kusikia hadithi (adverbe pour l’intensification).
6. Wanafunzi walifanya mtihani *vizuri* sana (adverbe pour la qualité).
7. Aliogopa *sana* baada ya kuona nyoka (adverbe pour l’intensification de la peur).
8. Alimaliza kazi yake *haraka* sana (adverbe pour la rapidité).
9. Nyumba yao ni *kubwa* sana (adjectif pour décrire la taille).
10. Waliimba *sawa* vizuri kwenye tamasha (adverbe pour la qualité du chant).
